Нашите Питагорчета стигнаха до полуфинал!

 

В Аулата на Биологическия факултет на Софийски университет “Св.Климент Охридски” учениците от 3. А, 3. Б, 3. Г, 3. Д, 4. А, 4. В и 4. Г клас влязоха в състезанието „Биоразнообразието в градска среда“ — с теми, които провокират аргументирани отговори, и с необходимостта да изградят позиция в движение. А когато състезанието приключи, нашите отбори имаха зад гърба си полуфинал. Това е резултат, който ни кара да бъдем истински горди.

 

Денят започна с лекцията на гл. ас. д-р Атанас Грозданов от катедра „Зоология и антропология“ — зоолог и орнитолог, чиято работа е свързана с опазването на птиците и дивите животни в градска среда. Срещата с него даде на темата конкретни очертания: зад думите „биоразнообразие“ и „градска природа“ стоят живи същества, пространства и решения, от които зависи как изглежда градът, в който живеем.

 

После дойде ред на самия дебат. Ново строителство, изчезващи зелени площи, птици и животни в столицата — казусите се теглеха на място, без възможност предварително да бъде подготвен удобният отговор. За всеки дуел отборите разполагаха с пет минути за стратегия и още пет за сблъсък на аргументи. Едните защитаваха предложено решение, другите търсеха неговите слаби места и предлагаха алтернатива.

 

Сред темите бяха „Спасяване на опрашителите“ и „Бездомни кучета и котки“. А в последния за нашите отбори дуел се срещнаха 3. А и 3. Б клас с темата „Училище сред природата“. Срещата беше оспорвана до самия край! Два отбора, които се познават добре, този път трябваше да открият слабостите в аргументите на другия и едновременно с това да опазят собствената си теза от същата атака.

 

В това е смисълът на дебата, който остава и след състезанието. Той учи, че една позиция не става по-силна от това да бъде произнесена убедително. Тя трябва да издържи на въпрос, на възражение, на чужда логика. А понякога най-важният момент настъпва, когато разбереш, че отсрещният е видял нещо, което ти си пропуснал. Истината рядко стои цяла само от едната страна. Дебатът дава на децата пространство да разберат това сами.

 

За нашите Питагорчета този път завърши на полуфинала. И там стои поводът за нашата гордост — в начина, по който мислеха под напрежение, работиха като отбор, защитаваха думите си и намираха нови, когато първите не бяха достатъчни. Признателни сме на г-жа Райкова и г-жа Георгиева, които през целия състезателен ден бяха до учениците, както и на г-жа Милушева, която ги насърчи преди първите им думи пред журито.

 

Благодарим и на всички родители, които бяха до децата през този ден! В подобно състезание детето излиза отпред само с гласа и знанията си, но зад този глас има семейство, което е слушало, насърчавало, питало, помагало и вярвало. Вашата подкрепа беше част от пътя до полуфинала.

 

Състезанието е част от проекта „Биоразнообразие в града: От училищни дебати до технологични решения“ на фондация „Бъдещи изобретатели“ с подкрепата на Столична община по програма „Европа“ 2026. А за нас най-ценната следа от този ден остава една способност, която трудно се преподава с готов урок: да можеш да изразиш своята аргументирана мисъл, а след това да имаш смелостта да чуеш какво ще кажат другите.