В Училище по математика „Питагор“ науката оживява в ръцете на децата, в идеите им, в смелостта да опитват и да създават.
Учениците от 5. и 6. клас заедно с госпожа Катя Костадинова се включиха в 4-дневния STEM маратон „Конструиране и обучение на робот-костенурка“, организиран от Института по математика и информатика към БАН. В първата част на инициативата, водена от Христо Христов — докторант към ИМИ-БАН, секция „Софтуерни технологии и информационни системи“, и реализирана в партньорство с Наталия Гечева от секция „Образование по математика и информатика“, учениците имаха възможност почти „от нулата“ да изградят и програмират собствен робот.
Особено ценно за децата беше преживяването на съвместна работа и обмен на идеи в екипна среда, както и възможността да учат чрез практика, комуникация и споделено решаване на проблеми. Жени Сендова беше неотлъчно до участниците в инициативата, като тя сподели своя опит и ги вдъхнови с практически насоки и идеи за прилагане на математиката и технологиите в обучението.
Първите два дни от маратона преминаха с впечатляващ ентусиазъм, концентрация и любопитство към света на технологиите. А най-вълнуващото тепърва предстои, защото на 16 и 17 май роботите ще бъдат обучавани да действат в света на „Костенурковата геометрия“ — завладяваща математика, в която децата неусетно се влюбват, защото могат да мислят чрез движение, форма и реален обект пред себе си.
След финалната част всички участници ще получат сертификати, удостоверяващи, че са посланици на целия образователен процес — млади хора, способни да бъдат активни помощници и вдъхновение за бъдещи STEM инициативи.
Срещите с науката в нейния най-жив и творчески вид развиват логическото мислене, технологичните умения, както и увереността да задаваш въпроси, да експериментираш и да вярваш, че можеш сам да създаваш бъдещето.